【开篇导语】英国正版365官方网站习近平文化思想专论课，构建全校大师资授课体系，打通思政理论、专业教学与艺术实践，持续深化理实融合案例教学改革，引导青年文艺学子深刻感悟新时代文化使命，坚定文化自信。
习近平文化思想专论课第四讲主题为“两个结合”是我们取得成功的最大法宝。担纲本专题主讲的是声乐歌剧系团队，由党总支副书记（主持工作）兰一立、系主任方琼、党总支副书记郑佳歆、副系主任黄萱、黄英、陈剑波、教师党支部书记陈京蔚、马克思主义学院教师左雪荣、专业教师李一、张天洋、刘畅和学生辅导员周坤杰、王晓秋共同组成。
授课团队围绕“两个结合”的理论逻辑与时代价值进行系统阐释，结合中国民歌、古诗词歌曲、中国艺术歌曲及中外歌剧等鲜活艺术案例，引导学生深刻把握坚守中华文脉与立足当代舞台的辩证统一，进一步筑牢思想根基，增强文化主体性。
课堂穿插学生演唱《长相知》《大江东去》《在那银色的月光下》等片段，并围绕“声乐践行‘两个结合’为何要守正创新”开展互动思辨，使理论讲授与专业实践相互印证。
课堂尾声，授课教师鼓励青年学子用好“两个结合”这一最大法宝，守好马克思主义魂脉，扎牢中华优秀传统文化根脉，坚持守正创新，巩固文化主体性，以音乐讲好中国故事，争做有根、有魂、有格局的新时代文艺工作者。
课程前期，授课团队组织开展集体备课会。教师们提出，要深学细悟习近平文化思想，吃透关于“两个结合”的重要论述，充分发挥声歌系专业特色优势，将理论讲授、演唱示范、案例教学与现场互动有机融合，力求把专题内容讲得深入浅出、鲜活生动，切实提升课堂感染力与育人实效。
收获感悟
声乐歌剧系系主任 方琼：
参与讲授思政课，对我而言是一次从“歌唱者”到“传道者”的深度淬炼。声乐领域践行“两个结合”，是一体两面的统一实践：一面坚守根脉，传承中华优秀传统文化；一面拥抱时代，贴合大众审美需求，在传承中创新、在守正中发展。我将带领学生用歌声传递文化自信，让马克思主义魂脉与传统文化根脉在声乐教学中达到融合。
2023级本科生 李任轩：
听完这堂思政课，我对于“两个结合”产生了更加深刻的认识。民族声乐不仅仅是一种演唱技术，更承载着我们民族的语言、文化和审美。如果我们丢掉了这些根本，就会失去自己的民族特色；但另一方面，传承也不能只是模仿古人，或者一味追求古风古韵。艺术是随着时代发展的，我们需要把优秀传统文化和当代人的生活结合起来，通过现代艺术表达，让传统作品真正活起来。
2023级本科生 沈宇蕊：
本次思政课让我深受启发。老师们结合经典案例，讲解习近平文化思想，让我认识到真正的经典一定是扎根在中华文脉的基础上。作为声歌学子，我们要坚定文化自信，把思政课所学融入舞台实践，用心演绎红色声乐作品，将个人艺术追求融入时代发展，努力用歌声讲好中国故事，争做有理想、有担当的新时代文艺青年。
